FormationEngager, piloter et animer des projets d’Insertion par le sport

Cette formation vise à préparer les éducateurs sociosportifs à intervenir auprès de publics fragilisés ou éloignés de l’emploi. Grâce au sport, utilisé comme outil de remobilisation, les participants apprendront à concevoir, animer et évaluer des programmes d'activités physiques et sportives favorisant l’insertion sociale et professionnelle.

Former les éducateurs sociosportifs à concevoir, animer et évaluer des programmes d’activités physiques et sportives (APS) orientés vers l’insertion sociale et professionnelle, en développant des compétences spécifiques à l’accompagnement de publics fragilisés et aux collaborations interprofessionnelles.

La formation est composée de 5 modules de compétences :

MODULE 1 : Mobilisation et connaissance des Typologies de Publics et des Acteurs de l’Insertion

• Identification et mobilisation des publics éloignés de l’emploi
• Analyse des besoins, vulnérabilités et motivations des publics
• Diagnostic des situations sociales et professionnelles individuelles
• Réseau et coordination avec les acteurs de l’insertion professionnelle

MODULE 2 : Spécificité dans la conception et animation de séances d’APSS

• Conception de séances d’APS adaptées aux publics spécifiques
• Animation de séances inclusives et motivantes
• Gestion et dynamisation de groupe
• Identification des besoins et engagement du public dans l’accompagnement

MODULE 3 : Politiques Publiques et Cadre Institutionnel de l’Insertion par le Sport

• Présentation des politiques publiques d’insertion par le sport.
• Identifier les directives locales et nationales.
• Intégration des directives locales et nationales dans les actions du club.
• Liens avec des initiatives telles que « 2 heures de sport en plus pour les collégiens ».
• Vers la pérennisation des postes : démarche de veille et appels à projets

MODULE 4 : Gestion de Projets et Outils de Suivi et d’Évaluation

• Principes de gestion de projet appliqués aux actions d’insertion (planification, gestion budgétaire)
• Outils de suivi et d’évaluation des bénéficiaires (indicateurs de progrès, fiches de suivi).
• Rendez-vous individuels avec un tuteur pour ajuster les projets personnels des participants.
• Techniques de reporting et de rédaction pour rendre compte des résultats.

MODULE 5 : Posture Professionnelle en Milieu Socio-Éducatif et collaboration avec les partenaires

• Développer une posture professionnelle adaptée pour travailler avec des publics en difficulté, en intégrant les qualités humaines et interpersonnelles nécessaires.
• Techniques de communication interprofessionnelle pour collaborer avec les autres acteurs de l’insertion.

Être titulaire d'une carte professionnelle d'éducateur sportif

Méthodes pédagogiques :

• Cours théoriques
• Worshop
• Projet tutoré

Formation hybride : présentiel et distanciel

Validation finale

Evaluation des compétences : les stagiaires font l’objet d’une évaluation formative en continue. A l’issue de cette évaluation, une attestation de formation est délivrée aux candidats ayant participé aux différentes phases de la formation.

Évaluation qualitative de la formation

Bilan de formation : Évaluation qualitative de la formation - mesure la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques des formateurs ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.

• Plan de développement des compétences
• Fonds conventionnels
• Autofinancement

Coût de la formation : 1792€

Accessibilité de la formation

Référent handicap : Adélaïde CLUZEAU - adelaidecluzeau@craf2s.fr

Accessibilité des locaux - Accessibilité de la formation