Link Up : une application qui répond aux nouveaux enjeux de la formation

Fort de plusieurs années d’expérience dans le domaine de la formation, le CRAF2S cherche depuis ses débuts à optimiser le lien entre tous les acteurs d’une formation : le stagiaire, le tuteur et l’établissement. Face au manque d’outils pédagogiques pour répondre à ce besoin, CRAF2S se lance dans la création de sa propre application de gestion tripartite, avec pour objectif de proposer sur le marché de l’apprentissage une application conçue par et pour les organismes de formation. Après 1 an de travail, de réflexion et de développement, l’application Link Up est née, en combinant tous les outils nécessaires à un suivi personnalisé et optimal des étudiants de son établissement. Grâce à de multiples fonctionnalités, l’application de gestion tripartite promet à ses utilisateurs de faciliter la communication entre tuteurs, organismes de formation et stagiaires.

L’application Link Up se dote d’un fil de discussion rapide, fluide et simplifié qui permet d’optimiser la communication. Photos, fichiers, messages vocaux… Tous types de médias peuvent être partagés au sein de la conversation entre l’établissement, le tuteur et le stagiaire. Ces fonctionnalités permettent de renforcer la collaboration entre tous les acteurs de la formation pour un suivi pédagogique optimal.

Grâce au trombinoscope intégré à l’application, le suivi des stagiaires peut-être consulté en un clin d'œil, leur progression, leurs coordonnées, les évaluations du tuteur. Grâce à un code couleur simple et intuitif, le centre de formation peut aisément appréhender la progression de ses étudiants grâce aux bilans, aux évaluations de compétences et aux avis complétés par les tuteurs.

Dans une démarche visant à répondre aux besoins des formations, Link Up prévoit déjà d’améliorer son panel de fonctionnalités en proposant dans le futur un espace entièrement dédié au partage de contenu pédagogique pour faciliter la gestion des supports de cours. Avec l’émergence de l’IA, l’application de gestion tripartite prévoit même de proposer aux étudiants des auto-évaluations générées par l’intelligence artificielle à partir des supports des formateurs.

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